首页 期刊 情感读本 小学生数学深度学习之有效理答研究 【正文】

小学生数学深度学习之有效理答研究

作者:刘家文 江苏省阜宁县实验小学
深度学习   师生对话   理答   知识框架   语言艺术  

摘要:理答是课堂教学过程中师生对话所产生的语言反映,其中包括了语言体态、神情以及动作等,可见理答并不是单一的语言答复。有效性的理答对于深度学习尤为重要,它意味着学生对知识有一定的思考,同时心中的疑问能够得到解决,所以是完善知识框架的必要手段。对于当前小学数学教学中要求学生深度学习的目标实施来说,有效性的理答具有重要的作用。教师需要极为重视,在语言艺术、动作以及相关的神态方面进行完善,使得学生能够获取有效性的知识。

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