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小学数学教师教学设计能力及其构成研究

作者:单哲波 江苏省丹阳市埤城中心小学; 江苏丹阳212300
小学数学教育   数学教师   教学设计能力   研究  

摘要:我国的教育事业在经济不断发展的过程中,得到了一定的提高。加快我国教育事业的快速发展,可以为国家的建设培养出更多优秀的人才。小学阶段的教育是教育中尤为重要的组成部分。发展小学教育可以帮助学生更加适应今后教育的发展。其中小学数学教师的教学设计能力问题的提高,可以提高小学教育的有效性。

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