摘要：在新的教育时期,学生全面发展的培养计划得到了充分的落实。正是在这一教育背景下,越来越多的教师和家长更加注重对于学生德、智、体、美、劳多方面发展的教育。在这种教育观念影响下,对日常的教育教学提出了更高的要求。尤其是在体育科目的教学中,因为体育知识具有多样性和开放性的特点,在教学方法选择和教学流程设计过程中要做到有针对性,不能同其他的教学科目一样过多的侧重于文化知识的讲授,而是要加强对于学生体育知识运动的具体实践，锻炼学生的知识运用能力。

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