摘要：对于数学这门学科来说,开放题教育不仅能够激发学生的学习兴趣、减少题目给学生带来的限制,充分开扩学生的思维,还能培养学生的创新思维能力。让学生能打破常规,从不同角度思考。更能为学生构建多样的教学情景。使学生从题目中跳出来,以更深层次的思考来推动教学的发展。使教学不再枯燥乏味。一、开放体育教学模式,对于初中数学的意义在过去的教育模式中,在课堂上一味地为学生灌输数学知识点。但是学生不可能在课堂上一听就会,一讲就懂。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社