首页 期刊 启迪与智慧 提升数学课堂教学效率的策略 【正文】

提升数学课堂教学效率的策略

作者:黄浩 江苏省如皋市吴窑镇江中小学
数学课堂教学   数学教材   扇形统计图   低年级学生  

摘要:新时代视野下如何提高数学课堂教学成效是每一位数学教育工作者必须执著追求的目标,提高数学课堂教学成效能有效地激发起小学生学习数学的兴趣与热情,让小学生在课堂时间内获得最大的数学学习效益,从而促进小学生数学核心素养的提升,促进小学生的可持续发展。一、构建情境,美化课堂新课程视野下的小学数学课堂更加精彩纷呈,更加活泼鲜活、有趣、灵动。作为数学教师的我们理应依据小学生身心发展的规律,理应以数学新课程新理念为指导,理应以数学教材(文本)为根本,灵魂地驾驶数学教材,引领、点拨、指导小学生在学习中探索,在探索中学习,实现'教'与'学'的双赢。

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