首页 期刊 启迪与智慧 如何增强小学数学课堂实效性——以苏教版《多边形面积的计算》一节为例 【正文】

如何增强小学数学课堂实效性——以苏教版《多边形面积的计算》一节为例

作者:顾丽珍 江苏省张家港市沙洲小学
小学数学   课堂实效性   多边形面积   教学方式  

摘要:对于小学数学教师来讲,提升小学数学课堂的实效性是一项非常重要的工作。本文主要针对如何增强小学数学课堂实效性这个问题进行了深入地探讨和分析。

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