摘要：本文研究的是小学体育课堂上学生不良行为的纠正策略问题。文章详细分析了纠正小学体育课堂上学生不良行为的三种方法,即:注意提高学生对于体育课的认识、注意良好的课堂秩序的建立以及注意惩戒教育的科学应用三点,希望对小学体育课堂教学的高效开展能够有所启发或帮助。
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