摘要：一个生命从一诞生，就开始“被教育”——无论作为孕育这个生命的人——孩子的父亲与母亲有没有主观上的“教育”意愿，都在客观上言传身教，潜移默化地扮演着“教育者”的角色。而我们的派出所民警的工作是与各种各样的人打交道，从某种角度说，也是在行使教育的功能，履行教育的义务。只是当他们面临自己的子女教育问题时，有欣喜，也有很多无奈和尴尬。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社