摘要：临床教学是培养医学人才重要而必需的阶段。循环系统疾病教学在内科学中所占的比例大、难点多，一直是学生学习、教师授课的重点、难点。笔者从事心血管教学已经十余年，经长期反复的思索、调整、分析，总结出如下几点经验体会，望给临床教学工作添砖加瓦。
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