首页 期刊 南方医学教育 关于办学特色的理解与思考 【正文】

关于办学特色的理解与思考

作者:上官辉 南方医科大学教育研究与督导评估中心
办学特色   办学理念   学校定位   思考   本科教学工作水平评估  

摘要:<正>二○○七年下半年,教育部将组织专家对我校本科教学工作水平进行评估。在评估指标中,"办学特色"这一项关乎"一票否决",因为办学特色不鲜明,本科教学工作水平评估就达不到"优秀"。为此,学校领导和学校机关正在组织全校师生员工凝炼我校的办学特色。无论是领导干部还是专家教授,要准确地凝炼出我校的办学特色,必须具备两个基本条件:一是对学校的情况比较熟悉,掌握了

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