首页 期刊 南北桥 小学数学教学方法探讨 【正文】

小学数学教学方法探讨

作者:秦巧玲 重庆市永川区汇龙小学校; 重庆永川402160
小学数学   教学方法   探讨  

摘要:数学是一门严谨的学科,小学是学生开始正式学习数学的阶段,作为小学数学教师,我们需要重视这门学科,深刻明白这门课程对学生所产生的巨大影响.为了提高小学生对数学的接受度,激发学生学习数学的强烈兴趣,我们必须在小学数学教学课堂上有所改变,对教学方法有所改进.

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