摘要：化学学科与生活有着紧密联系,初中化学知识的学习是学生接触和了解化学的初级阶段。因此,教师在开展化学教学时,要采取生活化教学的措施,有效提升化学课堂的教学效率;要从学生生活角度出发,通过引入学生生活中熟悉的事物或场景,以吸引学生的关注,激发学生的学习兴趣,使学生能够更加轻松地理解和掌握化学知识,打造高效化学课堂。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社