摘要：数学建模能力的培养是应用型人才培养中的一个重要方面,需要引起社会各界人士足够的重视。所谓的数学建模,是一种创造性的思维活动,是应用型人才不可或缺的素质。目前,高校对应用型人才培养的模式主要为'方向分散,平台交叉'人才培养模式,并从学科基础和专业能力两个阶段开展应用型人才的培养。本文首先分析了应用型人才具备数学建模意识与能力的必要性,以及数学建模在应用型人才培养中的重要作用,然后提出了一种'平台交叉、方向分散'人才培养模式,最后基于数学建模能力,构建了一种强化学生应用能力的创新教学体系,希望本文的研究能够为相关领域的人士提供一定的借鉴。

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