马克思主义学刊杂志 省级期刊

“文化自信”刍议

作者：王瑞昌 刊期：2016年第04期

本文在学习有关'文化自信'系列讲话的基础上,指出'文化自信'之说在马克思主义中国化历程中具有划时代意义,并就如何准确理解'文化自信'的内涵问题,与某些学者进行了商榷,认为'文化自信'与'三个自信'之间的分际不宜模糊。文章还对'文化自信'的历史渊源作了勾勒,指出'文化自信'是继往开来,建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的前提。

中国特色社会主义法治的内涵分析

作者：王小莹 刊期：2016年第04期

本文以党的十一届三中全会以来的重要文件为依据,通过对中国从法制到法治的治国基本方略的历史性跨越的梳理,进一步明确了法治应具有的内涵,特别对具有中国特色的社会主义法治新的含义做了较深入的分析。

学习领悟著作的当代价值

作者：匡长福 刊期：2016年第04期

学习的著作,深刻领悟著作的精神实质,并将其理论观点与当前政治、经济、文化、教育、外交、国防等各方面的现实状况和出现的突出问题联系起来,加以分析,得出正确的结论和解决问题的方法,这在当前是非常迫切和急需的。现实的一切问题反复证明,解决中国的问题离开思想的指导是不可能找到正确答案的。因此,当前全党同志要结合自己的实际工作,认真学...

论中国特色新型工业化道路的形成与发展

作者：张晓萍; 周茜 刊期：2016年第04期

走新型工业化道路是我党面临经济发展的新课题、新矛盾做出的重大战略决策。党的十六大提出走新型工业化道路;党的十七大进一步强调加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,推进信息化与工业化的融合;党的十八大报告指出,要'促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展';党的十八届五中全会第一次提出五大发展理念——创新、协调、绿色...

中国农业社会主义改造的历史经验及启示

作者：崔玲 刊期：2016年第04期

发生在20世纪50年代的农业社会主义改造对中国的社会发展产生了极其深远的影响,其制度设计的缺陷也成为70年代末农村改革的主要内容。随着改革的推进和实践的发展,70年代的农村改革已难以适应现代经济社会的发展,'三农'问题的出现就是例证。因此,50年代农业社会主义改造的历史意义应该被重新认识,分析农业社会主义改造的历史经验有助于我们以更...

依法执政的经济学分析

作者：王颖 刊期：2016年第04期

法律经济学又称为法律的经济学分析,是以经济学的理论和方法研究法律问题,或以法律为研究对象,加以经济分析的方法。笔者认为,过去我们总是片面地强调对单一领域的专门性研究,使得依法执政的理论研究显得单薄和教条。本文从经济学和法学的角度交叉研究依法执政理论,其意旨在提高党依法执政的能力,促进社会的和谐发展。

当前两岸关系发展现状分析与前瞻

作者：汪朝晖 刊期：2016年第04期

当前两岸关系总体来讲,已经由马英九执政时期的和平稳定与交流合作的大好局面陷入了僵局。追根溯源,一方面,自2008年国民党在台重新执政后,马英九顺应两岸潮流,抛弃李登辉的'两国论'与陈水扁的'一边一国论'错误'台独'路线,承认'九二共识',坚持'一个中国'原则,主动积极改善两岸关系,两岸关系发展取得了丰硕成果。另一方面,民进党自2016年重新执政...

严以修身,律己求实

作者：成林萍 刊期：2016年第04期

'三严三实'专题教育,是中国共产党针对党员特别是党员干部进行集中教育,以加强思想建设的重要举措,是协调推进'四个全面'的客观要求,是推动解决作风建设深层次问题的迫切需要。涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面,强调的是修心正身、律己求实。本文主要就'严以修身'方面,谈谈思想认识和学习体会。

思想政治教育学研究方法探析

作者：徐辉 刊期：2016年第04期

加强对思想政治教育学研究方法的研究可以保证思想政治教育学科的发展和完善。在思想政治教育学科发展中有重思想政治教育方法,轻思想政治教育学研究方法的倾向,在研究方法上有强调总体性原则,忽视具体研究方法的倾向。马克思主义的研究方法是思想政治教育学研究方法重要的方法,此外,我们应借鉴其他社会科学的研究方法,丰富和完善思想政治教育学...

对象性存在视域中“科学—技术—工业”分析范式的内在构成——马克思《1844年经济学哲学手稿》研究

作者：刘冠军 刊期：2016年第04期

本文通过对《1844年经济学哲学手稿》的研读,系统地考证和梳理马克思对象性存在视域中的'科学—技术—工业'分析范武的内在构成,即对象性存在的工业、科学、技术及其三者的内在关联,进一步揭示这一分析范式不仅在马克思的整个思想发展进程中居于重要的地位,而且在'科技—经济'一体化的现代社会中对于研究市场经济的社会运行规律具有重大的理论价...

“马克思主义理论专业研究生培养与就业质量暨北京高校思政课教改示范点建设”研讨会综述

作者：王银江; 秦烨 刊期：2016年第04期

列宁与罗莎·卢森堡在无产阶级专政理论上的差异及其当代意义

作者：李德阳 刊期：2016年第04期

同为国际无产阶级运动的杰出理论家和领导人,列宁和罗莎·卢森堡都坚定不移地捍卫无产阶级专政理论。在这一根本原则上,他们别无二致;但是在无产阶级专政的重点、时机、范围和方式等具体层面上,二者却存在着较大的差别,并由此展开了几次直接的理论交锋。本文通过梳理这些具体差别,进而分析它们产生的深层次缘由和二者专政理论的局限所在。根据列...

马尔库塞“自然革命”理论的当代价值

作者：杨春风 刊期：2016年第04期

马尔库塞认为,在资本主义社会中,不仅人与人之间关系是异化的,而且人与自然的关系也处于异化状态之中。不仅人,而且自然界也是受压抑的,自然的解放和人的解放是一个革命过程的两个方面。'自然革命论'是马尔库塞革命新理论的主要内容之一,这个理论可以为我们解决生态危机、重新建构人与自然的关系开辟新的视野,对于推动中国的生态文明建设具有重...

简论西方马克思主义之存在主义的马克思主义

作者：李厚羿 刊期：2016年第04期

存在主义的马克思主义发源于20世纪中期的法国,经过数十年的发展,已成为在西方享有重要声誉的马克思主义流派。存在主义是欧洲20世纪人本主义思潮的重要内容,而西方学者将存在主义与马克思主义相结合,是为了将存在主义中的人学关切植入马克思主义理论之中,解决后者的人学空场问题。存在主义的马克思主义成为西方马克思主义的重要组成部分,其独特...

对思想政治理论课教学的再思考

作者：匡长福 刊期：2016年第04期

思想政治理论课教学效果如何,很大程度上取决于教师对话语的有效掌控和合理使用,取决于思想政治理论课教师的话语权。在新时期,应该从两个方面着手构建思想政治理论课的话语权。第一,恪守马克思主义主流意识形态的主导权,提升理论话语权。第二,创新思想政治理论课话语体系,优化教学话语权。具体包括:创新话语内容;转变话语方式;拓宽话语领域。