摘要：在高中物理教育教学中,虽然各种知识内容复杂多样,但是都离不开几种有效的教学方法和物理学科的核心素 养。在核心素养下展开高中物理教学,也是当前新课程改革的一大要求,同时在核心素养下进行高中物理学科的教学,能 够有效提升物理教学效果,创设出高效的课堂教学内容。对于高中物理核心素养而言,它是学生在高中物理学习中所高度 抽象形成的一种适应未来学习、成长的关键能力和相关的品格,在这种素养的指导下,教师在高中物理教学中要注意遵循 有关原则,通过加强基础知识概念教学、创设生动的情境、充分运用科学的思维方式等教学策略,更好地提升高中物理课堂 教学成果。

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