摘要：随着课程改革的不断深入,对学生素质要求也变得越来越高,高中信息技术课堂也在不断地修改教学方向以便 帮助学生提升自己的素养。在传统教学的影响下,在进行高中信息技术课程的讲解时,仅仅是传授一些操作技能,对于思 想日益成熟的高中生来说已经不能满足他们的需求了,因此,选择有效的教学方法是非常重要的。本篇文章主要以新课程 标准下高中信息技术课学生核心素养的培养途径为研究中心,展开一系列的分析与探讨。

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