首页 期刊 明日 小学思想品德课程生活化教学的有效途径 【正文】

小学思想品德课程生活化教学的有效途径

作者:佘云桂 湖南省常德市桃源县热市镇菖蒲九年一贯制学校; 湖南常德415700
小学思想品德   教学生活化   有效途径  

摘要:新课改的深入推进,更加注重对学生综合素质的培养。作为小学思想品德教育,多以学生身边较为熟悉的题材 作为教学内容,以增强学生的情感体验,进以推进其思想品德建设。因此,采用生活化教学的方式进行小学的思想品德教 育,不仅通俗易懂,有助于增强学生对课堂参与的积极性,更将是实现理论与实践相结合的重要途径。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅