摘要：小学班级的德育教育是重中之重,在素质教育模式下,德育虽然不能以书面结果来衡量学生成绩的高低,更应 通过日常的言行举止观察学生的品行与品质,但相较于文化课,德育应更被重视,小学的德育可强化学生的基础思想认知, 尽早的纠正学生的不当思维习惯,在德育活动与互动中,教师应结合现阶段实质上的德育问题,找寻更加有实现性的方式 方法,将小学德育落实到实际,让学生在生活中充满积极能量,在学习上充满动力,获得德育的熏陶而健康成长。

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