摘要：随着素质教育的不断深入,教育对学生的关注点已经不只局限在学习上,更注重对学生品德素质的培养。在小 学阶段的学习中,品德与社会作为培养学生品德的主要学科逐渐引起教育者的重视。作为一门综合性较强的学科,品德与 社会这门课程的主要意义以促进学生良好素质的形成及帮助学生建立正确的价值观念,品德教育离不开生活,因此只有将 品德与社会课程融入生活化教学才能发挥其真正作用。本文主要对如何将小学品德与社会课程与生活化教学相结合进行 介绍。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社