摘要：在小学课程的教学中,有诸多学科的加持,在这些学科中,数学学科学习中的一些思维方式以及解决问题的方 法为其他学科的发展提供了坚实基础。在小学数学地教学中,在二年级阶段开始涉及到乘除法的学习,乘除法的学习在今 后的数学学习中是频繁出现的一种运算。在乘除法的学习中牵扯到一些理论知识以及运算规律的运用,这对于培养孩子 们的思维逻辑能力以及动手能力有积极的作用。本文依据当下小学乘除法教学以及教育状况分析如何优化数学教学方 法。

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