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小学科学教学中课程资源的开发与利用

作者:赵志福 甘肃省陇南市徽县虞关乡中心小学; 甘肃陇南742302
课程资源   开发利用   小学科学  

摘要:课程资源简单来说就是课程的原料,科学教学要能够体现生活化,就是要更好的挖掘教学资源和整合教学资 源。课程资源的开发来自于学生学习的教材,而且更侧重于内容。然后学生自己参与知识构建的过程,这也是学生形成科 学能力和素养的途径。只有学生参与了这个过程,才可以具备相应的学习能力,提高教学的有效性。

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