摘要：语文课堂教学的第一任务是让学生学习语言,培养学生的语言表达能力。所以,在小学语文课堂教学中,我们 要牢记语文教学的初心,认真与文本进行对话,吃透教材,讲究方法,创设良好的教学情景,引导学生通过阅读、背诵、质疑 等方式方法,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力,让学生自己读读讲讲,把说 话训练贯穿在讲读课文教学中,从而培养学生的说话能力,提高语文教学质量。

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