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农村小学语文综合性学习的提升和创新策略

作者:李佩珊 广西贺州市平桂区羊头镇腊木小学; 广西贺州542800
农村小学   综合性学习   创新策略  

摘要:小学语文学科是一门重在让学生学会如何运用语言文字的基础性学科,这门学科综合性与实践性较强。在小 学阶段的语文教学当中,除了让学生能够认识更多的生字生词、学会书写、具备一定的阅读能力、口语交际能力以及写作能 力之外,还有一项比较重要的能力,那就是学生的综合性学习能力。而学生的语文综合性学习能力是学生能够在语文学科 教学过程当中,有效地运用其所学到的基础知识,并将其有效内化,在实践应用过程当中进行更高层面的学习。这是有效 提升小学阶段,学生综合素质以及学生综合实践能力的重要因素。同时也是这一阶段学生将自己所学到的理论知识逐渐 转化,为实践知识逐渐内化的一个重要形成过程。笔者根据多年的语文教学经验,现就如何促进农村小学语文综合能力的 提升,以及教学方式的有效创新浅谈一下几点。

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