摘要：小学生时期进行传统文化的教育是非常重要的,因此需要加强小学育德教学,可以帮助学生在未来的人生道路 上,拥有一个正确的“三观”,健康的心理,选择更适合自己发展的道路。良好的文化习惯应从小培养,所以德育的实践必须 从小学生做起,让传统文化进行慢慢的渗透,才能发挥更大的作用。本文主要针对小学生在小学时期进行德育教育的益处 及传统文化渗透的途径,让所有小学生更容易接受传统文化,提高自身传统文化的素质。

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