摘要：劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。因此,劳动教育在学生身心发展和人格成长中起着非常重要 的作用,但在我们的学校教育中,却往往只重视了学生学习能力的培养,劳动能力并未引起重视。没有经历过劳动磨炼的 孩子,往往不懂得劳动成果来之不易,长大以后通常独立能力差,不能吃苦。因此,我们应当加强孩子的劳动教育,让孩子 做力所能及的事情,养成良好的劳动习惯,使其终身受益。

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