摘要：小学阶段是学生接受教育的关键时期,在这个时间段,学生们记忆力好、思维活跃、容易接受新鲜事物;但也存 在着很多问题,如,理解能力差、上课容易走神,注意力不集中,导致课堂效率低,影响数学教学活动地顺利展开。基于此, 本文以小学数学为例,探究如何集中学生上课注意力,提高数学课堂教学效率的有效教学策略。

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