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生命教育在初中生物教学中的渗透分析

作者:马彩瑜 赫章县平山镇初级中学; 贵州毕节553208
生命教育   初中生物   渗透策略  

摘要:近年来,我国不断推行新课改以及新的教育理念,大力提倡素质教育。初中生作为初中课程的重要组成部分之 一,应当积极响应国家对于教育的改革和号召。在课堂的教学上,初中生物的教学不仅仅局限于理论知识的教学,还要加 强学生的情感体验,让学生在学习的过程中,明白生命的起源以及生命的发展,能够彻底认识到生命极其珍贵。且通过生 命教育的开展,学生能尊重生命,并且认识到生命是平等的,从而帮助学生树立正确的人生观和价值观。基于此,本文首先 提出了生命教育在初中生物教学中的重要性,然后提出了生命教育在初中生物教学过程中的渗透策略。

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