摘要：一直以来,对学生阅读能力的培养和教学,都是我国基础教育阶段语文学科教学的重要组成部分。在语文教育 领域之中,人们基本都认同这样的观点,就是培养小学生语文阅读能力不仅是必要的,同时也体现了教育革新与时展 的前进趋势。为此,本文从不同角度针对农村小学高年级语文阅读教学的相关内容进行了分析。

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