摘要：音乐教学是高中教育的重要组成部分,也是培养学生综合素质必不可少的一部分,而音乐鉴赏又是音乐教学的 重要方面,对学生音乐素养的培养具有重要意义。基于此,教师在进行高中音乐的鉴赏教学时可以从多角度分析、比较分 析、情感探究等方面入手,多层次地提升学生音乐鉴赏能力,切实促进学生的素质发展。
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