摘要：在小学数学教学开展过程中,教师不仅需要通过严谨的知识教学来提升学生的数学知识掌握能力、促进学生的 数学知识应用能力,还需要通过数学思维能力的培养来完善学生的数学综合素养,并促使学生通过学习知数学、懂数学、用 数学。
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