首页 期刊 明日 小学班主任家校沟通的实践与研究 【正文】

小学班主任家校沟通的实践与研究

作者:闵萍 贵州省纳雍县羊场乡中心小学; 贵州毕节553311
小学班主任   家校沟通   实践与研究   前提   途径  

摘要:作为一个小学班级的班主任,除了要管理好自己的班级,还要做好和学生家长有效沟通交流的工作。通过搭建 和家长沟通桥梁,让班主任及家长双方掌握学生在家及在校的表现情况,及时调整对学生的教育及引导方式,让学生更好 地健康快乐全面成长。

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