摘要：复习课是用来帮助学生巩固认知的一个重要途径。教师在进行具体的课程时,需要突出学生的主体地位,增强 学生的认知结构,从而提升学生进行复习的品质。本文就从这个角度出发,具体的分析一下小学数学复习课强化学生自主 构建的方法,为促进小学生数学能力的提升贡献自己的一份力量。
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