摘要：当前,信息技术已经完全融入到学校教育体系中,利用信息化内容实现小学教育内容丰富与教学模式多元化已 经成为当前主流。而本文所希望研究的是小学信息技术教学与德育教育工作的相互融合,以此建立相对完善的德育教育 工作体系,弥补小学信息技术学科教学中的德育教育不足问题。
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