摘要：泥塑是当前进行小学生立体造型的重要表现形式之一,因此具有极强的艺术表现力。通过泥塑造型的教育与 发展,有效提升小学生的身体健康发展以及心理状态建设。同时,还能够有效促进学生的创造型思维发展以及立体思维能 力的建设。在实际教学的过程中,教师应当积极建立起因材施教的教学理念,加强与外界泥塑教育的经验交流,使得将小 学泥塑教育与传统文化的完美结合。本文主要对学生在进行泥塑教育过程中所要遵循的基本原则,以期待为小学生的全 面发展能力的建设起到一定的促进作用。

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