摘要：陶行知先生是一名伟大的教育家,他的教育主张是“生活即教育”“教学做合一”“社会即学校”,内容独立,相辅相成,与新课程的教育理念不谋而合。小学数学教育的目的是使学生具备一定的数学基础,发展学生的学习能力、思维方法。本文通过陶行知先生的“生活即教育”的主张,与小学数学教学的实践相结合,论述了如何在小学数学教学中渗透陶行知先生的生活教育思想。

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