摘要：现代社会经济快速发展的情形下,我国教育教学水平的提升显得极为重要,语文学科是我国教育教学体系的重 要组成,重视小学语文教学活动的积极有效开展,对于促进我国教育教学事业的进步及发展有着极其重要的促进作用。素 质教育背景下,学科教学融合的发展趋势愈演愈烈,基于此,本文主要结合实际教育现状,对小学语文教学过程中的书法教 学进行相应的分析探究,以期促进学科教学目标的实现。

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