摘要：初中的教育学习,对于学生而言起到了承上启下的作用。初中历史内容很多,与现在联系起来的东西又很少, 学生接受起来相对困难。如果没有良好的课堂氛围,学生就会觉得枯燥乏味,久而久之,失去学习兴趣。历史课的内容确 实有些枯燥,但是如果可以把历史故事穿插进去,提升学生的学习兴趣,积极参与课堂,更有利于达到教学效果。历史故事 的引入,学生学习起来也更容易学习记忆,对于教育教学存在很多积极意义。因此,本文对历史故事在初中历史教学中的 应用。

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