摘要：随着核心素养理念的创新发展，教育理念与教学方法得到创新，为提升教学综合质量给予有效方略。本文通过 核心素养背景下对小学中高年级数学空间观念培养的方略进行探究，以期为提升小学中高年级数学教学综合成效，促进学 生综合素质的全面提高。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
