摘要：学前教育是我国的基础教育，是人的发展起始阶段。幼儿教育对人的一生的发展至关重要，我国农村人口比例 大，农村幼儿教育受着环境、文化、经济思想等方面的制约，面临着一系列困境。本文旨在真正地认识问题，从而科学地改 变、落实，提高农村幼儿教育的质量。
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