摘要：音乐游戏是基于目前小学生的学习规律与心理特点所应用的一种教学收单，能够激发学生对于音乐课程的学 习热情，提高音乐教学质量，从而引导小学生对于音乐产生学习兴趣；所以本文将结合具体的教学案例，提出音乐游戏在小 学音乐教学中的应用方法。
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