摘要：随着信息技术在教育教学中普及和应用,为学生创设了独特、更为广阔的学习和活动环境,尤其为教学过程提供了许多优质教育资源。但是,农村学校对信息技术使用有效性却不容乐观。本文通过浅谈当代信息技术在农村中学教学中应用的实践探索的利弊分析,粗略总结了信息技术在中学教学中应注意的问题,借此提高教学效果。

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