摘要：伴随着新课程标准的实施,素质教育的理念在社会开始不断的得到兴起,在学生们的学习生涯之中,课堂学习 占据着至关重要的作用,因此,如何最大限度的利用课堂时间,提升学生们的学习有效性就成为了小学老师思考的主要问 题,本文结合笔者多年的工作时间经验,对如何提升小学科学课堂教学的质量进行了有效的分析和思考,并提出了自己的 看法和观点,通过与各位进行分享,希望能够给广大的教育工作者提供一些指导和帮助,以此来促进我国小学科学教育事 业的发展。

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