摘要：作业的设计作为数学教学中的重要环节之一,在巩固学生的知识,提高学生的解题能力方面发挥着关键性的作用。但是,在传统的教学模式的影响下,教师经常会忽略作业的设置,这对数学教学效率的提高来说,是非常不利的。因此,要想提高学生的学习效果,教师就要从学生的实际情况出发,为学生设置多样化的数学作业,从而满足学生的学习需求,培养学生的数学素养。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社