摘要：小学数学作为小学教育阶段一门重要的基础课程,所以其教学也受到了更多的关注,同时小学数学核心素养的培养更是教师需要充分重视的核心教学目标,从而真正地落实新课程改革的深入贯彻落实。在此过程中,教师要明确小学数学核心素养都包含哪些基本要素,比如数学人文、数学意识、数学思想等,对其进行细致的分析与界定,然后在实际教学中以其为指导,要积极丰富教学模式,对学生进行有针对性的有效培养,这样才能真正实现预期的教学目标,切实培养和提高学生的数学综合素质能力。

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