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小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合初探

作者:李玉清 福建省三明市沙县翠绿小学; 福建三明365050
小学语文   课内阅读   课外阅读   有效结合   策略  

摘要:语文学科是一门包罗万象的学科,既有岁月的流逝痕迹,也有人生的智慧闪耀,又包含着流光溢彩的美。语文 学科的特质决定了语文的教育不应该局限在课本之内,还应该向课外的世界延伸,将课内阅读和课外的拓展阅读有效的结 合在一起,利用课外阅读中获得的资源,从而巩固课本上的知识,相应的,在课本上学到的技能,也可以用于拓展课外,互相 成就。小学语文的教学中,教师在以课堂为中心的基础上,适当引领学生拓展阅读,开阔学生视野,提高小学生的语文素 养,能让语文的课堂也变得声色艺俱全,活力无限。

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