摘要：物理学科是中职学校工学专业的基本组成部分,抽象水平较高,学习难度较大。为了激发出中职生的物理学习兴趣,教师应该将物理知识与学生专业联系起来,体现物理知识学习在发展专业技能中的应用,优化学生的综合素质。本文将从引入专业实例、加强实习体验、开发生活资源三个角度分析中职物理教师如何体现物理知识学习在专业发展技能中的应用。

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