首页 期刊 明日 关于农村初中英语分层作业实践应用的策略探究 【正文】

关于农村初中英语分层作业实践应用的策略探究

作者:王世明 贵州省遵义市习水县隆兴镇中学; 贵州遵义564615
农村教学   初中英语   分层作业   有效策略  

摘要:分层作业设计是教师根据学生实际情况,设计不同难度的作业帮助学生有效利用时间高效率完成作业,从而实现良好的学习效果。分层作业是分层教学的重要环节,分层作业要求教师改变传统“一刀切”布置作业的模式,充分关注学生的个体差异,尊重学生在学习过程中的主体地位。在农村初中英语中运用分层作业设计的方式开展英语教学,是适应农村学生英语水平层次不齐现状的有效方式,也是新课改理念对学生培养目标的现实要求。

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