首页 期刊 明日 关于小学数学教学中互动式教学地运用研究 【正文】

关于小学数学教学中互动式教学地运用研究

作者:陈敏 纳雍县董地苗族彝族乡玉龙小学; 贵州纳雍553304
小学数学   互动式教学   应用策略  

摘要:互动式教学是指教师在教学中为学生营造多边互动的学习环境,让学生在互动中通过不同思维、观点的碰撞而 主动地对知识内容进行探索,从而完成教学任务的教学方法。互动式教学能有效地调动起学生学习数学的创造性和积极 性,在学生提高数学学习水平的同时也能发展自身的数学逻辑能力。由于小学生的知识水平和思维能力有限,教师在数学 课堂中用互动式教学时要注意从多个方面着手并用多种教学形式,只有这样才能保证学生有更好的互动学习环境,同时也 有助于学生数学水平的提高。

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