摘要：音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，对幼儿实施音乐教育是促使幼儿和谐发展、健康成长的一种重要手 段，而节奏是音乐构成的第一要素，在自然界和日常生活中到处都充满节奏，而这些节奏都是小朋友们熟悉的、经常听到 的，因此，老师循序渐进的通过一些有趣而简便的方法对幼儿进行节奏训练，幼儿是能够接受的。

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