摘要：小学阶段，语文课程的学习是为了帮助学生打牢语文的基础知识，这其中包括简单的识字、认字、读字，词语释义、阅读理解和写作四大部分。阅读理解这部分要基于学生平时的课堂学习，并且主要以语文课文的学习内容为基础，使学生了解学习语文增强自身的阅读理解能力是很有必要的。老师在语文教学前做好教案，并根据实际情况才做出相应调整，提出有效的教学方法，帮助学生增强语文阅读能力。让学生通过课堂学习掌握语文阅读理解部分的方法，把握文章写作思路，对全文进行整体感知，抓住文章主旨，体会作者的思想感情。

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